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  • 前厅服务技能训练体系/武汉市财政学校课程训练体系丛书
  • 何竟 / 2020-01
  • 《前厅服务技能训练体系/武汉市财政学校课程训练体系丛书》前厅服务技能训练课程是职业学校高星级酒店运营与管理专业学生的前厅岗位综合 实训课程。它既是学生完成专业理论知识课程和专业技能课程之后的综合性实训课程, 又是学生定岗实训和就业实习的准备性训练课程,还是集专业理论知识、职业岗位技 能、岗位实践于一体的综合能力训练课程。 本书共十八个实训项目,学生使用本训练体系,可在阅读、了解各个实训项目的相 关理论知识的基础上进行操作流程的演练;教师使用本书,可以了解各个训练项目的程 序和标准,从而更好地指导和评价学生操作流程的演练。
  • 定 价:35.00售 价:28.00

  • 数学(技能高考模块课程训练)/武汉市财政学校课程训练体系丛书
  • 黄镔 / 2020-01
  • 《数学(技能高考模块课程训练)/武汉市财政学校课程训练体系丛书》本丛书按章节顺序编写,与高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划 新教材 《数学 (基础模块)》(上、下册)同步,每节以知识点为单位编写,每个知识点 对应一个训练,训练习题部分针对每一个知识点选取了适量习题,还标明了难度系数, 以适应不同层次水平的学生练习。每章前面都配有知识结构框图,帮助学生建立整个知 识结构体系,在知识结构框图后面还标明了每个知识点的学习要求;每章后面配有一套 章节测试题。此外,本丛书对预备知识部分编写了相关的配套练习,为学习新知识奠定 基础。
  • 定 价:35.00售 价:28.00

  • C语言课程训练体系/武汉市财政学校课程训练体系丛书
  • 李华风 褚伟 / 2020-01
  • 《C语言课程训练体系/武汉市财政学校课程训练体系丛书》本书是根据教育部颁布的中等职业学校计算机类课程教学大纲,结合湖北省 2019年最新公布的《 2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考计算机类 考试大纲》的要求,以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家“十三五”规 划教材《 C语言程序设计》为蓝本,以章节教学目标为依据,严格执行大纲的要求,以 巩固和提高学生的基本知识和基本技能为目标的习题选编。 本书内容包括: C语言发展及开发环境,程序设计基础,顺序结构、选择结构、循 环结构程序设计, C语言函数和综合习题。本书按照教材的章节顺序,以节为单位进 行编写。每章前面配有知识结构框图和学习要求,每节练习题以选择题和填空题为 主,还标明了难度系数。 本书可供中等职业学校的教师和学生使用,特别适用于技能高考冲刺阶段训练。
  • 定 价:32.00售 价:25.60

  • 出纳岗位实务训练体系/武汉市财政学校课程训练体系丛书
  • 刘颖 / 2020-01
  • 《出纳岗位实务训练体系/武汉市财政学校课程训练体系丛书》本书根据中华人民共和国教育部颁布的 《中等职业学校专业教学标准 (试行)》和 《中等职业学 校财经类专业课程教学大纲》,结合 《 2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考财经类技 能考试大纲》的要求,以中国财政经济出版社出版的 《出纳岗位实务》为蓝本,以项目教学目标为依 据进行编写的。习题的选编,严格执行大纲的要求,体现 “以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教 育办学方针,遵循培养高素质劳动者的目标,突出重点知识,注重双基训练。 本书内容包括:认识出纳岗位,出纳员的基本技能,现金业务,银行存款业务,银行账户的开立 与撤销,出纳员工作交接等。本书按照教材的项目顺序,以知识点为单位进行编写,每个知识点练习 题分为单项选择题、多项选择题、判断题、实训题四种题型,标明了难度系数,并配备了综合测 试题。 本书可供中等职业学校的教师和学生使用。
  • 定 价:33.00售 价:26.40

  • 数学
  • 王刚 李谊 / 2019-10
  • 《数学》本教材密切结合企业的实际工作,充分考虑了学生的学习兴趣及其能力的培养,其 特色可以概括为: 一、案例导入。本教材精选了大量实际教学案例,引发学生的思考,让学生带着问 题去学习,带着问题去理解,知识点清晰,够用为度,充分调动了学生的学习积极性, 激发学生的学习热情。 二、主线明确。本教材内容新颖,贴近岗位实际,以工作岗位为中心,以工作流程 为导向,设计各章知识点的教学内容。难能可贵的是,既关注学生就业的根本方向,强 调教材内容要有助于学生迅速适应工作的要求,又关注学科发展方向,强调教材要有助 于学生职业能力的培养。 三、体例创新。突破传统教材模式,着眼于提高学生实际操作能力和就业能力,打 破以学科划分编写教材的模式,本系列教材包括 “教学目标” “案例导入” “章节知识 点”“知识练习”“应用与策划”。扩展了教材界域,将其视为一个教学资源库,从而能 集实践、知识、操作于一体,有利于教与学、做与学的整合。 四、主体凸显。本教材以学生为主体,以操作为中心,消除传统教学满堂灌的弊 端,强调学生参与操作、参与思考、参与动手,既有利于学生主动探索和创新精神的培 养,又有助于学生责任感和协作精神的形成。 五、针对性强。本教材知识练习题型全面,针对性很强,单项选择、判断题、简答 题、案例分析、应用与策划,力求达到理论联系实际、解决实际问题、锻炼和提高学生 实践能力、动手能力。
  • 定 价:42.00售 价:33.60

  • AutoCAD机械绘图/中等职业教育改革发展示范校建设系列教材
  • 邹蓉 / 2013-08
  • 本书结合中等职业教育改革发展示范校建设的实践经验,以适应中等职业学校关于培训技能型人才的要求编写。主要内容包括初识AutoCAD、二维图形的绘制与编辑、机械图样的绘制、三维实体造型四个学习情境,介绍AutoCAD绘图的界面组成及鼠标、键盘等的操作技巧、二维绘图和编辑命令、通过绘制机械图样使学生掌握图层、文字标注、块、尺寸公差、几何公差标注等相关知识、并通过有趣的三维实体介绍基本几何体建模、拉伸、旋转、放样、扫掠及布尔运逄等建模方法。 本书采用任务驱动、案例引领、实便讲解模式,内容丰富,分类明确,知识框架结构安排符合读者的认知规律,使读者学习起来轻松便捷。 本书适合作为中等职业学校机电类及相关专业学生教材,也可作为AutoCAD的初中级用户、机械制图、计算机辅助设计爱好者的参考书,还可作为制图员的培训教材。 本书有配套课件,读者可登录我社网站免费下载。
  • 定 价:40.00售 价:34.00

  • 建筑CAD基础教程/中等职业教育“十二五”规划教材
  • 邱玲 张振华 于淑莉 / 2013-02
  • 本书是根据最新推出的中望CAD编写而成,全书共分十九个模块,每个模块都有对应的项目,每个项目下又设有相应的任务,并改变了以往单一的命令讲解,编者把命令的使用贯穿在每个任务中,学生通过完成任务,掌握命令的功能。模块后配有拓展训练,丰富的习题内容,便于学生掌握。 本书以建筑制图和建筑识图为主,以典型案例为经线,以绘图技术及软件命令应用为纬线。由浅入深、由简单到复杂、由单一到全面地介绍了绘图技术技巧,使学生能够轻松掌握绘图的全过程。 本书适合作为中等职业学校建筑、土木工程及工程测量等相关专业计算机辅助软件教材,也可作为“全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项”辅导培训教材,还可作为相关从业人员学习CAD软件的指导书。 本书有配套课件,读者可登录我社网站免费下载。
  • 定 价:43.00售 价:34.40