7月10日，全国玻璃行业产教融合共同体2024年工作会议在秦皇岛举行。政府主管部门、行业协会、领军企业和专业高校的专家代表200余人汇聚一堂，深入探讨行业产教融合共同体的内涵本质与实体化推进路径，共筑产教融合新生态、促进玻璃行业新质生产力等核心话题，为玻璃行业高质量发展提供有力的人才支撑。
本次大会由中国建筑玻璃与工业玻璃协会、全国建材职业教育教学指导委员会、河北省教育厅指导，中国耀华玻璃集团有限公司、燕山大学、河北建材职业技术学院主办，是从行业高度系统谋划玻璃人才培养的重要会议。中国建材工业出版社作为副理事长单位受邀参加了本次会议。
中国建筑玻璃与工业玻璃协会会长张佰恒，全国建材职业教育教学指导委员会秘书长李江，秦皇岛市人民政府副市长焦大伟，中国耀华玻璃集团有限公司董事长吕应成，燕山大学副校长王德松，河北建材职业技术学院党委书记张明莉，国家职业教育产教融合高端智库主任、天津大学教授潘海生，中国耀华玻璃集团有限公司总经理胡殿芳等领导嘉宾出席大会。河北省教育厅副厅长张春生以视频形式致辞。会议由河北建材职业技术学院院长郭冬岩主持。
张佰恒在致辞中指出，中国玻璃产业从合资到独资，从技术引进到科技创新，已历经一百多年，平板玻璃产量已占世界总产量的58%，这不仅证明了玻璃产业的蓬勃发展，更见证了我国制造业百年的巨大变化。玻璃产业的每一次发展，得益于我国储备了大量的玻璃工业职业人才。他希望与会人员结合玻璃工业的发展方向和需要，以专业布局、人才培养、技术协同等与产业发展实现高度融合为目标，共建育人平台，实现深度融合，探索现场工程师培养路径，打造具有玻璃产业发展的中国特色人才培养模式，为实现玻璃工业高质量发展助力早日实现中国式现代化不懈奋斗。
张春生在致辞中指出，河北省是全国最早开展职业教育的省份之一，开展玻璃产业职业教育相对较早，以河北建材职业技术学院为代表的全省70所高职院校，与京津冀区域内产业体系紧密结合，使省高职教育由规模发展向质量规模并重发展，进入了融合赋能的新阶段。中国耀华玻璃集团有限公司、燕山大学、河北建材职业技术学院牵头成立的全国玻璃行业产教融合共同体是对产教融合、科教融汇的有益探索和有力实践。希望共同体继续在打基础、强功能、出成果、创标杆上下功夫，构建产教供需对接机制，联合开展人才培养，有组织开发教学资源，协同开展技术攻关，培养更多适应玻璃行业高质量发展的高素质技术技能人才，为中国式现代化建设提供更坚实的人才保障。
焦大伟在致辞中指出，秦皇岛是“玻璃之城”，被誉为“中国玻璃工业的摇篮”，耀华玻璃在秦皇岛的成立，拉开中国现代玻璃工业的序幕。目前，秦皇岛市将新型材料产业作为加快传统产业转型升级的重要抓手，积极推进新材料产业高端化、绿色化、智能化、集群化发展，做强绿色建材产业也是新型材料强市的重要战略布局，全市正着力提高玻璃及玻璃制品业的产业集中度，加强培育技术水平较高、具备较强品牌影响力和市场号召力的龙头企业。希望各方能够探索新时代全新的产教融合的人才培养模式，持续赋能和服务玻璃行业高质量发展。
张明莉在致辞中指出，中国耀华集团是我国乃至远东地区第一家采用机器制造玻璃的企业，历史悠久，具有雄厚的技术、品牌、人才和市场优势。燕山大学是全国重点大学和河北省重点支持的“双一流”建设高校，材料专业具有极强的科研创新优势。河北建材职业技术学院是全国唯一以“建材”命名的高职院校，在玻璃行业技术技能人才培养方面，类型特色鲜明，成效成果凸显，得到业内的高度赞誉。共同体成立以来，健全完善共同体运行机制，联合探索人才培养新范式，以高质量产教融合助力了产业经济高质量发展，取得了良好的办学效益和社会效益。下一步，共同体将继续紧密聚焦玻璃行业高质量发展，进一步集聚政府、学校、上下游企业、科研机构的资源合力，在专业核心课程与实践能力项目开发、校企联合招生培养、技术创新中心建设方面，深耕实作，创新实践，为玻璃行业转型升级、高质量发展提供强有力的技能人才支撑。
会上，胡殿芳作全国玻璃行业产教融合共同体年度工作报告，他回顾了共同体成立近一年来的工作，明确了深化共同体建设的总体要求是强化企业战略需求导向，发挥市场机制激励作用，畅通教育、科技、人才的良性循环，实现院校人才培养与企业人才需求精准对接、技术协同创新支撑高水平科技自立自强，努力打造行业产教融合共同体标杆示范。指出加快共同体建设的重点任务，是未来一年按照共同体建设第二阶段“强功能、出成果”的目标，重点强化“战略导向、课程改革、实践实习、员工赋能、联合攻关”，扎实推进工作，加快形成教育教学与产业发展相适应、相促进的新局面。